破解暑期双难题！济南高新区启动2025年“伙伴+”学生成长共同体

齐鲁网·闪电新闻(xīnwén)7月(yuè)4日讯 7月3日，济南高新区2025年暑期“伙伴+”学生成长共同体启动仪式在景汇小学举行。今年暑期，该区全面推行“项目式实践(shíjiàn)探索”新形式，通过家校社三方联动，为学生打造“有伙伴、有项目、有成长”的假期(jiàqī)新生态。 活动现场(xiànchǎng)，社区书(shū)画名家(shūhuàmíngjiā)张嗣山带领家长和学生共绘扇面，石刻传承人李正兴兄弟(xiōngdì)现场指导创作，糖画(tánghuà)、砭石、编织等展位吸引了众多家庭互动体验。学生与家长联合展示“梦想同‘萌’计划”，将梦想目标转化为可执行项目书，注重学生高阶思维培养，凸显“家庭轮值互助+项目探究”特色。 据悉，“伙伴+”学生成长共同体项目(xiàngmù)是济南高新区全环境立德树(shù)人“三(sān)引导(yǐndǎo)”行动（教育引导(jiàoyùyǐndǎo)家庭教育进步、引导公民素养提升、引导社区文明发展）的重要品牌项目。该项目旨在解决假期学生无人看护的普遍难题。根据高新区出台的《伙伴+学生成长共同体实施指导意见》，学生在学校引导下自愿组成4～8人小组，依托家庭和社区支持，广泛(guǎngfàn)链接社会资源，开展公益互助托管与项目式学习活动。 经过一年的探索建设，济南高新区已为“伙伴+”活动搭建起成熟的家(jiā)校社协同共育“教联体”资源网络，主要体现在三大方面(fāngmiàn)： 课程体系全面升级： 济南高新区(qū)教育文体部统筹高新区专家型班主任工作室精心打造了21门寒暑期精品课，联合区管委会各部门(bùmén)推送了17类(lèi)优质公益课程资源。同时(tóngshí)，各学校(xuéxiào)和社区积极开发了500余门特色课程，共同构建起涵盖(hángài)“运动健康、阅读观影、劳动研学、艺术审美、文化提升”五大领域的课程矩阵，有效解决了假期课程单一、质量参差的问题，满足了学生个性化成长需求。 导师队伍(duìwǔ)专业护航： 活动(huódòng)实行“双师制”保障。学校专职导师全覆盖指导项目设计和过程管理(guǎnlǐ)，家长和社区志愿者兼职导师提供专业领域支持，有效解决了假期指导力量薄弱、专业性不足的问题。 实践场域持续拓展： 济南高新区建立了包含(bāohán)122个社会公益研学(yánxué)基地的(de)动态清单，覆盖文化场馆、企业园区等多元(duōyuán)场景，形成“博物馆里学历史、企业车间(chējiān)看科技”的实践路径。同时，整合了248处社区室内外活动场馆、219门社区公益课以及124处合作单位活动场地，构建起便捷的“家门口(jiāménkǒu)实践课堂”，彻底解决了假期实践场所匮乏、活动形式单一的问题。 据不完全统计，今年暑期，济南(jǐnán)高新区已有4.7万余名学生自愿组建(zǔjiàn)成(chéng)8008个“伙伴+”成长共同体(gòngtóngtǐ)。学生参与率从项目启动初期的15%飙升至90%，提升幅度超75%，充分体现了该模式的生命力和吸引力。 为保障活动长效开展，济南高新(gāoxīn)区还同(tóng)步推进全员家访、家庭学习环境提升行动，以及亲子“同读书、同运动(yùndòng)”等“家庭同成长行动”，不断深化“政府主导-社会支持-家庭参与-志愿服务”的协同育人机制，为破解(pòjiě)假期看护与教育资源不足的普遍性难题，探索出(chū)了一条富有实效的全环境立德树人“高新路径”。 闪电新闻记者 段嘉琪(duànjiāqí) 报道